5 conférences du 7 novembre au 5 décembre 2016 : le lundi soir à partir de 18h30 7, 14 et 28 novembre au Lycée HENRI IV, 23 rue Clovis, Paris 5e 21 novembre et 5 décembre au MESR, 25 rue de la Montagne Sainte Geneviève, Paris 5e
BibliothèqueDE L'ELABORATION DE NOTRE CONNAISSANCE A L'UTILISATION DE NOTRE PROPRE CORPS Le langage : une superstructure gestuelle ?
« Il est rare que les domaines dans lesquels une théorie scientifique peut se comparer directement à la nature soit nombreux... il est souvent nécessaire d’avoir recours à des approximations théoriques et expérimentales qui limitent énormément la concordance que l’on peut attendre. Améliorer cette concordance, découvrir de nouveaux domaines où l’on puisse le vérifier constitue un défi constant à l’habileté et à l’imagination des expérimentateurs et observateurs. » Thomas Kuhn, La structure des révolutions scientifiques
Il est nécessaire, pour développer une pensée innovante afin de donner à la recherche un autre regard, de faire pont entre la neurophysiologie et les divers domaines de la pensée humaine pour offrir à la philosophie sa juste part. C’est à la phénoménologie contemporaine, comme fondement des sciences cognitives, dont l’héritage profond s’ancre dans les Recherches logiques d’Edmund Husserl, qu’il faut faire retour, car c’est cette « visée» husserlienne qui est sans cesse remise en chantier. Ainsi que l’écrit Gaston Bachelard dans Le nouvel esprit scientifique « La philosophie des sciences est une philosophie qui s’applique. » Ce cheminement de la pensée dont témoigne Emile Meyerson traverse l’univers bergsonien de la pensée et du mouvant pour tenter de donner un sens concret au Bruit du sensible de Jocelyn Benoist. Les recherches que nous menons sur l’apraxie ayant pour conséquences une désactivation de l’aire de Broca en sont un puissant témoignage. C’est en nous appuyant sur des travaux et des pensées aussi diverses que celles de Niels Bohr qui dans sa Physique atomique, et connaissance humaine, développe son principe de complémentarité qui nous a fait comprendre, en donnant une nouvelle définition à l’intuition sensible kantienne, ce qu’il se produit lorsque dans un cas d’apraxie de la pensée, on n’est pas en mesure de développer une pensée propre ; ou encore sur celle d’Heisenberg qui par son Manuscrit de 1942 nous a permis de trouver un prolongement et une application possible à cette pensée. Ainsi avons-nous cheminé pour améliorer cette concordance nécessaire aux expérimentateurs et observateurs, qu’évoque Thomas Khun dans sa Structure des révolutions scientifiques. C’est en nous appuyant également sur des travaux comme ceux d’Henri Atlan dont la réflexion nous a éclairé tant sur l’auto-organisation que sur la théorie de l’information, dans le domaine de l’organisation biologique que nous avons compris pourquoi et comment l’obstacle que constitue le bruit cérébral pouvait être source d’une nouvelle auto-organisation et de fait d’une nouvelle forme d’enrichissement, faisant écho aux travaux tant de Claude Shannon que de Gérald Edelman. Enfin ce sont les travaux très récemment menés par Antoine Balzeau dans le domaine de la paléontologie sur l’aire de Broca chez les hommes fossiles qui nous permettent de poursuivre notre réflexion sur les différentes structures que constitue cette aire, ainsi que les tout derniers travaux de Svante Pääbo qui offre à la paléo-génétique une pensée rénovatrice et prometteuse. Ainsi, explorons-nous les différents systèmes qui régissent l’aire de Broca. C’est ce rapprochement entre la philosophie des sciences, la neurophysiologie, la physique quantique, et la paléo-génétique que nous soumettons pour projet à votre réflexion. Si, ainsi que l’écrit Jacobi, dans une lettre à Legendre en 1830, « le but unique de la science c’est l’honneur de l’esprit humain », ce cri pour la science ne peut faire sens que si l’on se porte à découvrir, pour poursuivre notre Recherche, de nouvelles manières de penser la science. Ainsi, il ne peut y avoir aujourd’hui de neurophysiologie sans phénoménologie, car elle fait pont entre la science et la philosophie. Il ne peut y avoir de compréhension profonde de la neuroscience sans philosophie.
Présentation des séminaires :
[dernier articles publiés] Articles : . L'ACTIVATION DE L'AIRE DE BROCA Le rôle essentiel des rentrées cérébrales . LE SUJET ET LE MOUVEMENT Rôle du mouvement et de la mémoire dans la constitution subjective
Séminaires 2016 au Collège International de Philosophie et au Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
Radio / VideoDernière mise à jour : avril 2018
BibliothèqueL'autisme expliqué par la neurophysiologie et la philosophie des sciences
Barbara DONVILLE
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